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Scopri la startup educativa che dà potere agli insegnanti oltre lo spazio fisico dell’aula

Scopri la startup educativa che dà potere agli insegnanti oltre lo spazio fisico dell’aula

Natalia Ginzburg by Natalia Ginzburg
Maggio 22, 2024
in science
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Nell’era dell’informazione e della tecnologia, i metodi di insegnamento tradizionali vengono messi ogni giorno alla prova. Considerata questa realtà sempre più impegnativa, ha fondato la startup Professores no Diva Hojana Bhavani H Renato Paulo SchmidtÈ stato creato per responsabilizzare gli insegnanti di fronte ai nuovi processi di insegnamento per imparare.

Combinando decenni di esperienza, i partner apportano ampie conoscenze e competenze diversificate per guidare la startup, fornendo un ambiente innovativo che mette in mostra il potere degli insegnanti oltre l’aula fisica e offre loro una nuova visione di se stessi.

“Mi rendo conto che dal momento in cui i leader diventeranno insegnanti e gli insegnanti diventeranno leader, ci saranno grandi progressi nelle questioni educative e aziendali.Spiega Hojana, specializzata in educazione cognitiva.

Per questo, un’azienda Funziona per fornire strumenti, risorse e opportunità di sviluppo che ampliano le competenze degli insegnanti e li incoraggiano a esplorare nuovi orizzonti educativi.

“Crediamo che investendo nella formazione professionale degli insegnanti, non solo miglioriamo le loro prestazioni in classe, ma rafforziamo anche la loro influenza come agenti di cambiamento nella società.“, spiega Pavani.



La tecnologia come alleata

Quando si tratta di tecnologia, i fondatori di Professor No Diva vedono questo strumento come un prezioso partner nel processo educativo.

Adottando un approccio consapevole e creativo, Renato spiega che restare in costante movimento è fondamentale per connettere insegnanti e studenti, e ritiene fondamentale essere consapevoli delle innovazioni che emergono nel tempo.

“Dico spesso che la vita mi segue, e nella vita io mi seguo. Scherziamo, ci scambiamo sguardi. La mia frase evoca una sensazione di movimento, interazione e coinvolgimento con il mondo che ci circonda.Conferma.

Aggiunge: “Noi insegnanti dobbiamo ricercare questa comprensione, perché siamo costantemente coinvolti nel processo di insegnamento e apprendimento, interagiamo con gli studenti e promuoviamo un ambiente di apprendimento dinamico e partecipativo. La tecnologia è senza dubbio una parte di questo”.Incera Schmidt.



Se vuoi saperne di più sulla startup che dà potere agli insegnanti brasiliani, visita:
https://www.instagram.com/professoresnodiva/
https://www.youtube.com/@nodivan/featured

Immagine in primo piano: Professores no Diva (Riproduzione/Instagram/@professoresnodiva)

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