I resti di 215 bambini sono stati trovati in una scuola aborigena in Canada

La scoperta iniziale ha rappresentato una perdita inimmaginabile che i funzionari scolastici non hanno mai documentato, ha affermato Rosanne Casimir, leader della comunità di Kamloops, nella Columbia Britannica.

I collegi in Canada erano collegi obbligatori gestiti dal governo e dalle autorità religiose durante il XIX e il XX secolo con l’obiettivo di assorbire con la forza i giovani aborigeni nella cultura europea.

La scuola residenziale indiana di Kamloops era la più grande in questo sistema. Aperta sotto la gestione cattolica nel 1890, la scuola aveva 500 studenti al suo apice negli anni ’50.

Il governo centrale ha assunto la gestione della scuola nel 1969, e ne ha fatto una residenza per studenti nella zona fino al 1978, quando la scuola è stata chiusa.

First Nation Tk’emlups te Secwepemc ha affermato che i resti sono stati trovati con l’aiuto di un radar che penetra nel terreno durante un’indagine presso la scuola.

“Per quanto ne sappiamo, questi bambini scomparsi sono morti senza documenti”, ha detto Casimir.

“Alcuni di loro avevano solo tre anni.”

“Stiamo cercando un modo per sottolinearlo con il più profondo rispetto e amore per quei bambini scomparsi e le loro famiglie, sapendo che Tk’emlups te Secwepemc è l’ultima dimora di questi bambini”.

I popoli indigeni hanno affermato di aver cercato comunità indigene i cui bambini frequentavano la scuola. Si aspettano di annunciare i risultati preliminari a metà giugno.

“Siamo all’inizio del processo di raccolta delle informazioni”, ha detto Lisa Lapointe, capo medico legale di BC, all’emittente canadese CBC.

La reazione a questa scoperta è stata scioccante, tristezza e rimorso.

“La notizia che è stata trovata nell’ex scuola residenziale di Kamloops mi spezza il cuore”, ha scritto Trudeau su Twitter.

Il ministro degli affari indigeni del Canada Caroline Bennett ha affermato che i collegi facevano parte di una politica coloniale “vergognosa”. Ha detto che il governo si è impegnato a “onorare quelle persone innocenti che hanno perso la vita”.

Terry Tigi, presidente regionale della First Nations Association of British Columbia, ha definito la scoperta “un lavoro urgente” che “farebbe rivivere il dolore e la perdita” delle comunità della regione.

Questi punti di vista sono stati ripresi da altri gruppi indigeni, tra cui l’Autorità sanitaria delle First Nations (FNHA). “Il fatto che questa situazione esista, purtroppo, non sorprende e illustra gli effetti dannosi e durevoli che il sistema scolastico residenziale continua ad avere sugli individui delle Prime Nazioni, sulle loro famiglie e sulle loro comunità”, ha scritto in una nota il CEO Richard Jock.

Dal 1863 al 1998 circa, più di 150.000 bambini indigeni sono stati allontanati dalle loro famiglie e inseriti in queste scuole.

Ai bambini spesso non è stato permesso di parlare la loro lingua o di praticare la loro cultura, e molti sono stati maltrattati e maltrattati.

Una commissione avviata nel 2008 per documentare gli effetti di questo sistema ha rilevato che un gran numero di bambini indigeni non è mai tornato nelle comunità di origine.

Lo storico Rapporto Verità e Riconciliazione, pubblicato nel 2015, ha affermato che la politica equivaleva a un “genocidio culturale”.

Nel 2008, il governo canadese si è formalmente scusato per il sistema.

Il Missing Children Project documenta la morte e la sepoltura di bambini morti mentre studiavano nelle scuole. Finora, secondo il rapporto, sono stati identificati più di 4.100 bambini morti mentre frequentavano un collegio.

Hai visto i nostri nuovi video su Youtube? Iscriviti al nostro canale!